Adam y el Abuelo - Mensaje para el Mundo

Adam y el Abuelo - Mensaje para el Mundo
Mi Novela Adam y el Abuelo - Mensaje para el Mundo se encuentra disponible para la compra en los Portales de todas las Librerías del Mundo. Más información en la Página de Facebook https://www.facebook.com/adamyelabuelo?ref=hl

Link a BookCrossing

"EL DESPERTAR DE MIRIAM" MI NUEVO LIBRO YA ESTÁ EN LOS PORTALES DE TODAS LAS LIBRERÍAS DEL MUNDO

"EL DESPERTAR DE MIRIAM" MI NUEVO LIBRO YA ESTÁ EN LOS PORTALES DE TODAS LAS LIBRERÍAS DEL MUNDO
EN BUBOK DE ARGENTINA ENCONTRARÁN COMENTARIOS DE LECTORES. EN ARGENTINA AL PRECIO PROMOCIONAL DE 50 PESOS ARG. (O 5 DOLARES)

Adam y el Abuelo - Mensaje para el Mundo

Adam y el Abuelo - Mensaje para el Mundo
Disponible para la venta en Mercado Libre

ARGENTINA ACCESIBLE

EL TURISMO ES PROMOTOR DE INCLUSIÓN Y GENERADOR DE INGRESOS.

Las personas que editamos este Blog trabajamos por un Sociedad más inclusiva, equitativa y digna.

Y por la implementación de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con discapacidad en todo el territorio nacional y en el Mundo.

Súmate... Juntos/as podemos más!

Son bienvenidas tus ideas, anécdotas, sugerencias y/o comentarios.



ARGENTINA, DESTINO TURÍSTICO ACCESIBLE


A LAS PERSONAS CON BAJA VISIÓN:


PARA VER LAS LETRAS Y EL BLOG EN TAMAÑO MÁS GRANDE, PRESIONAR LAS TECLAS CTRL Y EL SIGNO MÁS (+) TANTAS VECES COMO DESEE AGRANDAR LA IMAGEN.
PARA VOLVER AL ESTADO HABITUAL, PRESIONAR LAS TECLAS CTRL Y EL SIGNO MENOS (-)

Disfrutando de la Playa

Disfrutando de la Playa
Todas las personas tienen derecho a disfrutar de los espacios y paseos, por que el Turismo es un Derecho Humano. Hagamos un Mundo Accesible!

viernes, 31 de mayo de 2013

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE: UN TEMA QUE NOS INCUMBE Y AFECTA A TODOS Y TODAS.

Bienvenidos/as a Viajesinbarrerasonline!

RESPONSABILIDAD SOCIAL Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE: UN TEMA QUE NOS INCUMBE Y AFECTA A TODOS Y TODAS.
Ponencia presentada en el II Foro Iberoamericano de Desarrollo Sostenible. Rosario 2013

Autora: Silvia Mirta Valori

“No tenemos otro mundo al que nos podemos mudar” dijo hace ya algunos años el Escritor Gabriel García Marquez.
“No hay mundo B” pregonan y difunden en grandes letras escritas sobre pancartas los grupos de personas activistas y trabajadoras por el respeto al medio ambiente en la Cumbre de Copenhague y en otros sitios.

Continuamente se realizan conferencias, debates, congresos y actividades para concientizar y tratar de atenuar los efectos que ya está produciendo el calentamiento global; se habla mucho del cambio climático aún hoy, como si fuera algo lejano y que está fuera de nosotros y de nosotras, de nuestro país y de nuestra casa.
Aún no hemos tomado conciencia que el problema está aquí y es ahora, que nos afecta o nos puede afectar en cualquier momento. Que es un hecho que puede cambiar dramáticamente nuestras vidas para siempre. Que es algo que le puede ocurrir a cualquiera de los aquí presentes y ausentes también.
Estimo que es algo muy similar a lo que pasa con la discapacidad. Cuando se habla y se trata de sensibilizar y concientizar sobre esta temática, las personas se refieren a ella como algo que no les pertenece, que no les afecta y que “quién sabe” si algún día las afectará, por lo tanto, hablan, hablan, pregonan y, tal vez escuchan, pero nada más, ningún cambio se produce realmente luego.
Son dos temas semejantes y paralelos, que observamos como “lejanos” y “ajenos” y que aún sabiendo que podría llegar a afectarnos, hacemos lo mínimo posible por reducir los riesgos y sus efectos.
Les pregunto: alguno de los/as aquí presentes hace algo para reducir los efectos del calentamiento global? Sensibilizamos a nuestros/as allegados/as o seguimos dejando que hagan y piensen lo que quieran? Somos conscientes que de los actos de cada uno/a también depende el hecho o la posibilidad de contaminar menos? Que separar la basura entre orgánica e inorgánica es algo que podemos hacer hoy y ya, y que además, es imprescindible para no producir tanta basura? Que cuidar el agua, utilizándola racionalmente es algo que contribuirá a que se utilicen menos químicos dañinos para purificarla y volverla apta para el consumo? Nos damos cuenta que los niños, niñas y adolescentes son los que tienen que conocer y observar todo aquello que está relacionado con el cuidado del medio ambiente por que serán los/as adultos/as del mañana, un mañana que se presenta incierto en cuanto a todo, pero especialmente en cuanto al clima? Conocemos y nos interiorizamos acerca del uso y abuso de agroquímicos en las plantaciones de soja, de tabaco y otras, y también en las de verduras, hortalizas y frutas? Sabemos que cualquiera de estos pesticidas, plaguicidas, fertilizantes, y etc. son venenos a los que comemos y metemos en nuestro cuerpo junto con las verduras, frutas y granos?
Qué sabemos sobre el mal que causa al organismo consumir productos transgénicos? Hemos puesto atención en que los cánceres, malformaciones y leucemias que sufre una importante cantidad de personas están o pueden estar directamente relacionados con el uso y abuso de agroquímicos, tanto por su utilización en huertas y parcelas como en los campos en los que hacen “llover” desde las avionetas sobre los cultivos y sobre todo animal, planta y persona que estén ubicados/as a menos de mil metros a la redonda?
Voy a establecer un paralelismo para que comprendan y comparen el uso del RAID/ FUYÍ (venenos en aerosol) contra las moscas y mosquitos con aquellos que “caen” desde las avionetas. Así como las moscas y mosquitos perecen a causa de este veneno, las personas, animales y plantas no perecen de una vez o a causa de una sola vez que las rocían, sino que van acumulando ese veneno en sus células hasta que estas se degeneran y empiezan a mutar, para de alguna manera resistir y no morir y a causa de esta mutación aparecen los tumores, enfermedades del sistema inmunológico y las denominadas “malformaciones” o “degeneraciones” del organismo que ocasionan discapacidades.
Y, si todos los días sumamos a nuestro cuerpo una gota minúscula de veneno, sea por que está en el aire, en el agua o en los alimentos, con el paso de los años desencadenará en el organismo algún malestar. Y si una mujer embarazada es rociada por agroquímicos o vive en lugar donde hay venenos en el aire (que penetran por la piel), y/o bebe agua intoxicada y/ o come alimentos contaminados será su bebé o beba quién sufra las consecuencias, por la sencilla razón que es un organismo pequeño, de poco peso y puede llegar a tener dificultades – como la están teniendo hoy varias mujeres – para tener al bebé, o hará un aborto espontáneo y/o el niño/niña nacerá con algún problema congénito.
(Fuente: “El uso inadecuado de los Venenos Agroquímicos en los cultivares de soja y sus efectos sobre la Salud humana. Autor: Dr. Darío Roque Gianfelicci. Disponible en: http://www.monografias.com/trabajos28/uso-inadecuado-venenos-agroquimicos-cultivares-soja/uso-inadecuado-venenos-agroquimicos-cultivares-soja.shtml
Además, si cualquiera de nosotros y de nosotras, tuviéramos el peso de un mosquito, mosca, a estos venenos les bastaría una sola vez para matarnos.
Son VENENOS, No son agroquímicos, llamemos a las cosas por su nombre y son tan poderosos, que existe una docena de ellos que están prohibidos en el mundo desarrollado por los trastornos infinitos, impredecibles y en cadena que desenvuelven, mientras que acá, en toda la Argentina y en América Latina los utilizan sin ningún tipo de precaución. Y son tan peligrosos y contaminantes que Estados Unidos no permite ni que se fabriquen en todo su  territorio, y es así que se fabrican en Panamá. Esto ocurre, por ejemplo, con un derivado del tristemente célebre “Agente naranja” que se utilizó en la guerra de Vietnam y por el que varias personas quedaron con trastornos neurológicos severos.
Acá se está usando ese veneno derivado del agente naranja en los campos para plantar soja, es una denuncia que se viene haciendo desde los grupos ambientalistas y no se logra detener el uso de este agroquímico que compromete gravemente la vida, toda la vida.

Ahora bien, la mayoría de las personas que acá estamos conocemos y sabemos de todo esto. Y qué hacemos? Presentamos Recursos de amparo y solicitamos a los/as Abogados/as que presenten Recursos de amparo para que dejen de fumigar los campos y de rociar las verduras, hortalizas y frutas con estos químicos venenosos?
Exigimos comprar comida sana sin agregados químicos? Sabemos que podemos hacerlo? Conocemos nuestro derecho a vivir en un ambiente sano y descontaminado?
Claro que lo sabemos! Claro que conocemos nuestros derechos! Por que estamos suficientemente sensibilizados/as y concientizados/as sobre todo esto! Pero qué hacemos? Las veces que intenté que en mi pueblo, Villa Clara en Entre Ríos (Departamento Villaguay) se interpusiera un Recurso de amparo me cansé de buscar un/a Abogado/a que lo hiciera. Nadie quiere “meterse” en esto. Nadie, ningún abogado quiere ni “se arriesga” a ir en contra de los intereses económicos del o la Intendente, y de los/as que, supuestamente son “los que dan trabajo” en el lugar, los que compran y manejan, por ello, la vida y el destino de las personas que viven allí.
Hasta estuve hablando con el abogado de la Municipalidad de Villaguay, para que él interpusiera el Recurso de amparo y nunca lo logré, por más que le envié suficiente información vía correo electrónico de la que nunca recibí respuesta.
Yo soy una privilegiada que pudo irse del lugar, y tratar de hacer algo desde otro sitio, pero muchos/as de los/as que allí viven no se pueden ir, no tienen los recursos económicos ni tampoco quieren irse de allí y tampoco tienen por qué irse. En realidad, quiénes deben retirarse o dejar de contaminar son quiénes utilizan estos venenos.
Esto es lo mismo que si en mi casa yo dejo que entre todos los días un señor o señora a echar RAID o FUYI y no hago nada, con el tiempo, todo el lugar estará envenenado y yo estaré sufriendo las consecuencias, y soy yo quién ha permitido que entre esta persona a envenenar el ambiente. La tierra, el campo, la ciudad, el pueblo, es mi casa, es la Casa de Todos y Todas, NO hay Otra CASA. Es la única que tenemos, NO podemos seguir dejando que contaminen el ambiente impunemente. No podemos seguir dejando que inconscientemente y arbitrariamente envenenen el aire, la tierra, el agua unas pocas personas en detrimento de otras muchas.
Sólo por ganar más dinero. Hay que ver qué van a hacer con el dinero cuando no tengan dónde usarlo…
O no lo piensan? O no se dan cuenta?
También es necesario mencionar aquí a las personas que REALMENTE NO SABEN lo que viene ocurriendo desde hace unos 20 años o un poco más. Pero que notan que se ha incrementado notablemente el número de personas enfermas con cáncer, leucemias (y de niños y niñas) y que nacen con problemas congénitos y creen que esto ocurre sin causa, así como así o que hay un Dios que castiga, que es malo y permite que ocurran tales problemas.
Señoras y Señores Presentes y también va para los/as Ausentes, es mucho más lo que hoy podría decirles acerca de la contaminación y sus graves consecuencias, pero me interesa remarcar especialmente algunos puntos:
n  Que les quede claro que los efectos de la contaminación es un problema que afecta y concierne a todos y todas, y que podemos contribuir para que contaminen menos, fumiguen menos, dañen y nos dañen menos…
n  Que es preciso crear conciencia de derechos, que mi lugar, mi casa, mi pueblo, mi río, mi arroyo, mi agua, mi aire, no debe ser fumigado/a, envenenada ni contaminada por que tengo derecho a vivir en un medio ambiente sano y libre de contaminación…
n  Que en las familias, escuelas, colegios, universidades, iglesias y medios de comunicación es menester hablar, educar y enseñar sobre todo aquello que afecta al medio ambiente y que todo lo que afecta al Medio Ambiente Afecta y Daña a la Vida, al Hombre, a la Mujer, al Niño, a la Niña, al Animal, a la Planta, etc, etc, etc.
n  Que se formulen y sancionen leyes de protección de las personas en contra de los que fumigan y contaminan aire, suelo, agua, campos y alimentos y que sean SANCIONADOS con penas de PRISIÓN Y MULTAS EN EFECTIVO.
n  Que trabajar hoy por los Derechos Humanos es trabajar, sensibilizar, concientizar por el Derecho a vivir en un ambiente sano y libre de contaminación.
n  Que todos y todas pensemos y nos demos cuenta que La Tierra es Nuestra Casa y que si no la cuidamos ¿adónde vamos a vivir?

Muchas gracias.




Relación entre pobreza, género y cambio climático

Bienvenidos/as a Viajesinbarrerasonline!

Pobreza. Género y Cambio Climático
Ponencia presentada en el Foro Iberoamericano de Desarrollo Sostenible. Rosario 2013
Autora: Silvia Mirta Valori
Recientemente la CEPAL ha definido a la pobreza tomando en consideración sus diversas dimensiones y, además de entenderla como una expresión de la carencia de recursos económicos o de condiciones de vida que la sociedad considera básicos, ha destacado la importancia de enfoques como el de la exclusión social, el de las capacidades y el participativo, por lo que actualmente la considera un fenómeno de múltiples facetas y causas.
Sumando estas dimensiones, y analizándolas profundamente, es preciso darse cuenta por qué podemos hablar de “feminización” de la pobreza, por qué las mujeres son la mayoría de los/as pobres del mundo y por qué la pobreza tiene género.
Hoy ya nadie discute que la pobreza afecta de forma diferente a mujeres y hombres. Que la división sexual del trabajo, en la que la mujer está destinada al espacio doméstico realizando tareas no remuneradas, y participando en ámbitos comunitarios, donde tampoco recibe retribución alguna por su trabajo reduce de manera significativa sus posibilidades de acceder al espacio público, así como también limita y coarta las posibilidades de las mujeres de tener una vida abundante y económicamente próspera.
La desigualdad de oportunidades que afecta a las mujeres para acceder al trabajo remunerado perjudica sus posibilidades de tener  autonomía económica.
“… La división del trabajo por sexo, al asignar a las mujeres el espacio doméstico, determina la “desigualdad en las oportunidades que ellas tienen como género para acceder a los recursos materiales y sociales (propiedad de capital productivo, trabajo remunerado, educación y capacitación), así como a participar en la toma de las principales decisiones políticas, económicas y sociales”. Bravo, 1998 p.63...” 
Para continuar analizando la correlación que existe entre pobreza,  género y sus consecuencias es preciso definir qué es el sexo, qué es el género y qué significa la perspectiva de género, y llegar a precisar más sucintamente de qué forma las relaciones inequitativas que se establecen en la sociedad contribuyen a perpetuar la desigualdad y la pobreza.
El sexo se refiere a las características biológicas que traemos al nacer y que nos definen como un macho o una hembra. Pertenece al orden de la naturaleza.
El género es un sistema de normas y conductas que regula las actividades de las personas y establece qué es lo propio de “la mujer” y qué “del varón”. Dentro de este sistema se coloca a los varones en una posición dominante y activa, mientras que las mujeres adoptan una posición subordinada y pasiva en la que se desvalorizan y/o negativizan las prácticas y proyectos femeninos.
El género es, además, una construcción cultural que se aprende e  internaliza mediante el proceso de socialización al que estamos sometidos todas y todos, desde que nacemos y que se da en las familias, las escuelas, las iglesias, los clubes, los medios de comunicación.
La perspectiva de género es un instrumento de análisis que nos permite desentrañar cómo estas relaciones jerárquicas e  inequitativas afectan el desarrollo personal y la vida de las mujeres que deberán soportar hasta el encierro y la violencia, en ocasiones, por depender económicamente de un hombre para su subsistencia.
“… El enfoque de la exclusión social estudia las características estructurales de la sociedad que generan procesos y dinámicas que excluyen a los individuos o a los grupos de la participación social plena. Hace especial referencia a la distribución de las oportunidades y los recursos para la superación de la exclusión, y al fomento de la inclusión tanto en los mercados de trabajo como en los procesos sociales…” (*)
Sin duda alguna vivimos en una sociedad aún hoy y a pesar de todos los avances, que destina a una mayoría de mujeres al espacio doméstico, impidiendo de esta manera su participación en ámbitos productivos como lo son el político, económico y público.
Si bien una importante cantidad de mujeres ha logrado salir, avanzar significativamente y lograr su independencia financiera, es bien cierto que existe el denominado “techo de cristal” por lo que aún les resulta dificultoso llegar a espacios en los que pueden usar su poder de decisión y, en muchos casos, aún teniendo poder de decisión, están rodeadas de hombres que no les permiten y/o que les ponen trabas cuando deciden trabajar por el progreso de sus congéneres. 
Por su parte, en el enfoque participativo los/as pobres definen a la pobreza a partir del análisis que ellos/as mismos/as hacen de su realidad e incluyen los aspectos que consideran significativos. Desde este punto de vista, la superación de la pobreza pasa por el empoderamiento de los/as pobres. (Ruggeri, Saith y Stewart, 2003; Arriagada, 2003).
Así como la superación de la pobreza pasa por el empoderamiento de los/as pobres, el adelanto y progreso de las mujeres, pasa por el empoderamiento de las propias mujeres, entendiendo (y tanto ellas como ellos) que es realmente utópico pretender que las sociedades avancen y tengan un nivel de vida realmente cómodo, encaminado a un estado de bienestar, si la mayoría de la población aún no ha logrado insertarse satisfactoriamente en el mercado laboral y no percibe remuneración económica alguna por su trabajo cotidiano.
Es como pretender que en una casa de diez personas prosperen económicamente sólo con el trabajo y aporte de tres o cuatro personas. A menos que hayan logrado adquirir una industria o empresa sumamente rentable, no será posible, siempre resultará que lo que ingresa es menor que lo que egresa en gastos, alimentación y otros.
Un capítulo aparte merece la situación en la que se encuentran las mujeres rurales, quiénes realizan aportes día a día a la economía del hogar y a la sociedad, sin recibir reconocimiento ni mención alguna, ni remuneración acorde a su trabajo y a sus contribuciones para el desarrollo de la comunidad toda.
En este sentido, se encuentran casi en el mismo nivel que las mujeres con discapacidad, que son relegadas a la condición de no-mujeres o de medio-mujeres y una importante cantidad de personas –que no tienen relación y conocimiento directo de la discapacidad— suponen que viven “del aire” o de la caridad y la limosna y no tienen en cuenta los aportes que día a día realizan con su trabajo, muchas veces no remunerado y otras, mal remunerado y por el cuál tampoco obtienen reconocimiento alguno.
Relación entre cambio climático, pobreza y género.
La correspondencia entre estos tres factores es directa y hay mecanismos de transmisión que van a influir en la vida de las personas, y especialmente en la de las mujeres. Uno de ellos será la baja de la productividad agrícola que podría sumar 600 millones más de personas en riesgo de malnutrición. El segundo tiene estrecha relación con el agua, que es un vector que atraviesa todos los niveles de bienestar.  Es aún considerable la cantidad de personas que no tienen acceso al agua potable y utilizan agua contaminada para beber, cocinar e higienizarse, y que ni conocen ni alcanzan a comprender los riesgos a los que se exponen con este uso.
Si bien el primer objetivo ante catástrofes naturales es la supervivencia, no podemos desentendernos de los efectos que a mediano y largo plazo tienen estos sucesos en el desarrollo de las personas. Se calcula que niños y niñas que han nacido en lugares donde ha habido sequías e inundaciones tienen entre un 35 y un 50 por ciento de tener problemas de malnutrición al llegar al quinto año de vida. Y este es un efecto en cadena, pues cuando un niño o niña tiene problemas de malnutrición a los cinco años, tiene comprometida su capacidad cognitiva, motriz y verá limitada su posibilidad de tener un ingreso en el mercado laboral con igualdad de oportunidades.
Y, una vez más serán las mujeres, las que, en su mayoría tendrán que hacerse cargo de estos niños y niñas, así como de su alimentación, vestido, atención y educación. Por lo que verán retrasadas –una vez más– sus posibilidades de acceder a una vida independiente económicamente.
Por último, quiero que observen que los países más vulnerables son los que tienen menos recursos para brindar el auxilio necesario a la población en caso de emergencia. Y son también, los que en mayor medida dependen de la cooperación internacional.
Y los países más vulnerables son quiénes menos han contaminado y quiénes menos contaminan al Planeta. Son a quiénes les ha sido y les son explotados sus recursos naturales y poblaciones durante años y años por los países que denominamos “desarrollados”.
Por eso es que hoy, más que nunca, trabajar por los derechos humanos y la justicia social es trabajar por la equidad e igualdad entre los géneros, entre personas con y sin discapacidad, entre las etnias, las religiones, las clases y superar las divisiones por que sólo con el conocimiento, entendimiento y apoyo de toda la sociedad estaremos en condiciones de afrontar y poder sobrellevar las emergencias climáticas a las que el Planeta nos someterá, como devolución por no dispensarle el cuidado apropiado en el momento justo, como devolución por haber conformado sociedades en las que sólo impera el culto al consumismo, al egocentrismo, al “Sálvese quién pueda” y el “a mí no me va a pasar”. Y el total desconocimiento e indeferencia por lo que es la ecología, el cuidado del medio ambiente y lo que significa trabajar por el respeto y la observación de conductas que no lo afecten.
Cambio climático y Derechos Humanos. Algunas cifras…
n  1400 millones de personas en el mundo viven bajo la línea de pobreza. Un 70% de ellas son mujeres.
n  Diariamente mueren 5000 niños y niñas por enfermedades relacionadas con la falta de agua potable y saneamiento.
n  El riesgo de sufrir un evento climático extremo se incrementa notablemente en los países en desarrollo donde una de cada 19 personas se verá afectada, mientras que la cifra es de una en 1500 en los países desarrollados. Es decir que un/a ciudadano/a de un país en desarrollo tiene 80 veces más probabilidades de verse afectado/a que un/a de un país desarrollado.
n  El 80% de la población mundial vive en países cuyas diferencias de ingresos siguen aumentando.
Como conclusión, quiero dejarles esta reflexión:
Sólo será posible la liberación de los pueblos, su progreso y su desarrollo democrático cuando la equidad y la igualdad inter-géneros sea una realidad.
Ni siquiera en las situaciones de más grave crisis puede posponerse el actuar en favor del respeto por la equidad y la igualdad entre mujeres y varones.
Es tiempo de que las mujeres dejen de pagar el precio más alto por lograr el Cambio y la Evolución.
La Causa de la Mujer tiene que ser la causa de toda la Humanidad.
Muchas gracias!


Fuentes:

(*) Cuadernillo “Entender la pobreza desde la perspectiva de género”
Unidad Mujer y Desarrollo – CEPAL - UNIFEM - República de Italia - Santiago de Chile, enero de 2004.



jueves, 23 de mayo de 2013

ACCESIBILIDAD EN SAN ANTONIO DE ARECO

Bienvenidos/as a Viajesinbarrerasonline!

PLENARIO NACIONAL DE PROF EN TURISMO

JORNADA DE TURISMO ACCESIBLE

APROBARON LA LEY PARA PERROS GUÍA

http://www.clarin.com/sociedad/Aprobaron-ley-perros-guia-ciegos_0_924507887.html Podrán ingresar con sus lazarillos a lugares públicos y privados y medios de transporte. Perros lazarillos: buscan darle acá el lugar que ya se ganaron en el mundo 23/05/13 - 16:39 Sus guías y compañeros ya no tendrán que esperarlos atados en la puerta. Los ciegos o las personas con disminución visual que estén acompañados por sus perros lazarillos podrán entrar con ellos a espacios y medios de transporte públicos y privados, según una ley aprobada ayer por el Senado. La iniciativa, que tenía media sanción de Diputados, fue votada por unanimidad en la Cámara Alta y establece el libre acceso y permanencia de los animales que acompañan a personas ciegas o con alguna discapacidad visual a cualquier lugar donde antes estaba totalmente prohibido el ingreso con animales, como cines, teatros, salas de conferencia, hoteles que no aceptan mascotas, colectivos de larga distancia e inclusive aviones, sin tener que despachar al animal en la bodega con el resto del equipaje. "Seguimos la sesión emocionados. La ley se aprobó anoche, a última hora. Lo primero que hice fue abrazarme con Bandit", su perro guía, contó Maximiliano. "Fueron años y años de lucha. El primer proyecto se presentó en 2001, pero perdió estado parlamentario. Lo mismo ocurrió otras tres veces", contó en diálogo con la agencia de noticias DyN Maximiliano Marc, impulsor de la iniciativa, quien admitió que ahora "comienza la etapa de trabajar en la educación de todos. Generalmente hay buena receptividad, pero los casos de rechazo son por falta de conocimiento". En 2011, un chofer le impidió a Maximiliano subir al colectivo junto a su perro Bandit. Su caso fue difundido por los medios a nivel nacional. En ese momento, el joven estudiante de psicología de la Universidad Nacional de Rosario, volvió a proponer el tratamiento de la ley. La mayoría de los perros guía que se utilizan en el país son entrenados en los Estados Unidos, en una escuela de Rochester Hills, en Michigan. A nivel nacional, provincias como Misiones, Santa Fe, San Luis, Río Negro, Neuquén y distritos de Buenos Aires habían aprobado ordenanzas o reglamentaciones de orden local que permitían el libre ingreso de perros guías a lugares públicos, pero no existía una ley de alcance nacional.

Es un inconveniente insalvable la Accesibilidad en la Argentina y en el Mundo?

Aventuras en el mar

Aventuras en el mar
Las personas con discapacidad tenemos derecho a disfrutar del Turismo Accesible por que el Turismo es un Derecho Humano